Konference - diskusija „Mūsdienu skola - ieguvumi un izaicinājumi”

Pievienots: 08.11.2019

Daži redz pasauli, kāda tā ir, un vaicā „kāpēc”,
Citi sapņo par pasauli, kāda nekad nav bijusi, un vaicā „kāpēc ne”?

Džordžs Bernards Šovs

Mēs esam ES daļa, un uz mums ir attiecināma 21.gs. spēju un prasmju ietvarprogramma, kas paredz jaunu kompetenču pieeju - akcentu maiņu, sadarbību, kritisko domāšanu, problēmu risināšanu, radošumu, inovāciju, komunikāciju… Tie ir galvenie stūrakmeņi kvalitatīvam darbam un pozitīvam darba rezultātam.

Ilggadējā pedagoģiskā un administratīvā pieredze rāda to, ka 21.gs. skolēns ir mainījies un mainījušies skolēna vecāki. Vecāks ir tiesīgs sagaidīt no izglītības sistēmas savam bērnam labāko pieredzi. To var panākt tikai ciešā sadarbībā ar skolēnu vecākiem.

Kas ir mūsdienu skola? Kādai tai jābūt?

Pārmaiņas un mūsdienu skolu var radīt tikai domājoši, aktīvi cilvēki. Mūsu pilsētā, skolā tādi cilvēki ir.

Krāslavas pamatskolā oktobrī notika konference-diskusija, kurā piedalījās vecāki.

Artūrs Pavļuķevičs – atbildīgs tēvs, savas zemes saimnieks, sabiedriski aktīvs cilvēks.

Iveta Solima – cilvēks ar personisko viedokli, sociāli aktīva, daudz ceļo, ar plašu redzesloku.

Ēriks Ozoliņš – vienmēr atbalstošs, atbildīgs it visā, enerģijas pilns, vada Krāslavas pamatskolas padomi.

Kristīne Bobiča – sabiedriski aktīva, atbalstoša, klases audzinātāju labākais palīgs, vienmēr vietā un laikā.

Egils Muskars – Latvijas patriots, kas neliedz padomu jaunajai paaudzei, politiski izglītots, četru bērnu tēvs.

Aivars Umbraško – ģimenes, dzimtā pavarda, Latgales patriots, ētisko vērtību etalons.

Modris Nartišs – cilvēks ar pārliecību, mūsdienīgs domāšanā un rīcībā.  (Dalījās pārdomās neklātienē).

Katrs konferences dalībnieks atbildēja uz trim jautājumiem:

1. Izglītība, viens veiksmes stāsts no savas skolas pieredzes.
2. Skolas labās lietas un bažas, satraukums par…
3. Jauninājumi, ieteikumi mūsdienīgākai skolai.

Velta Daņiļeviča - skolas psiholoģe un četru bērnu māmiņa, daudzveidīgu, mūsdienīgu un unikālu pasākumu organizatore un vadītāja, veiksmīgi tika galā ar diskusijas moderatores pienākumiem.

Konferences dalībniekiem un arī interesentiem, kuri nepiedalījās konferencē, bija iespējams sūtīt jautājumus, ierosinājumus gan pasākuma laikā, gan vēl nedēļu pēc pasākuma uz norādīto e-pastu.

Diskusijas laikā nonācām pie vērtīgiem secinājumiem

- Vajadzīgas izmaiņas un kvalitatīvāka pieeja, paredzot sasniedzamo rezultātu, ar jēgpilniem uzdevumiem, nodrošinot atgriezenisku saiti un aktīvu darbošanos atbilstošā vidē.

- Ja vecāks neiesaistīsies jauninājuma procesā, darbs būs daudz ilgstošāks.

- Izglītības sistēmai jābūt gana elastīgai, centrētai uz skolēniem.

- Vēlmei pašam domāt un spriest, atrast vajadzīgās zināšanas, tās pielietot dažādās situācijās un jāuzņemas atbildība par savu izvēli.

Protams, attieksme pret skolas sistēmu nav viennozīmīga. Daži uzsver IT nozīmīgumu, citi - glītu rokrakstu.

Vecāki, sadarbībā ar Jums Krāslavas pamatskolai ir daudz izaicinājumu, taču tikpat daudz iespēju radoši strādāt, lai skolēns būtu veiksmīgs gan darba tirgū, gan personīgajā dzīvē!

Vecāki, milzīgs paldies Jums par siltiem vārdiem un pedagogu, tehniskā personāla darba novērtējumu.

Pateicos aktīvākajiem vecākiem, kas nemeklē aizbildinājumus, bet piedāvā risinājumus.

(Videomateriāls pieejams skolas tīmekļvietnē).

Vija Konceviča,
Krāslavas pamatskolas direktore, konferences organizatore