Ziņas

„K-komanda” Krāslavas pamatskolā

07.01.2020

Projekta Nr.8.3.5.0/16/I/001 „Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” ietvaros 2019. gada decembra mēnesī Krāslavas pamatskolā bija ieradusies „K-komanda”. 2.-4.kl. skolēniem notika interaktīva, izglītojoša aktivitāte improvizācijas teātra aktieru („K-komanda”) izpildījumā. Nodarbībā piedalījās 3 aktieri, kas pirmajā daļā attēloja dažādu profesiju pārstāvjus, bet otrajā daļā skolēni, kuri vēlējās, tika aicināti piedalīties profesiju etīdēs. Skolēni tika iedrošināti uzstāties un paust savu viedokli klases priekšā, piemēroties dažādām situācijām un nebaidīties kļūdīties. „K-komandas” pārstāvju vadībā 5.-8.kl. skolēniem notika interaktīva, izglītojoša aktivitāte „Profesiju šarādes”, kuru laikā skolēni minēja profesijas, kā arī paši raksturoja profesijai...
Izzinoša un aizraujoša ekskursija

06.01.2020

Pagājušā gada decembrī projekta „SAM832. Mācību saturs: STEM un vides joma” ietvaros mēs, Krāslavas Varavīksnes vidusskolas 9.a klases skolēni, devāmies ekskursijā uz Paula Stradiņa Rīgas Medicīnas vēstures muzeju. Šis muzejs mūs ļoti pārsteidza ar saviem eksponātiem, jo iepriekš mēs neredzējām neko līdzīgu. Galvenā ekspozīcija ir izvietota četros stāvos, atbilstoši muzeja dibinātāja idejai tā sniedz ieskatu medicīnas attīstības vēsturē (no vissenākajiem laikiem līdz pat mūsu dienām) un iepazīstina ar tās nozarēm. Ekspozīcija sākas ar senlaiku pasaules eksponātiem un noslēdzas ar kosmosa medicīnu. Mums pastāstīja par ārstēšanas metodēm senajos laikos un par pagānu tradīcijām. Ekskursijas laikā mēs pārliecinājāmies par to, ka dzīvot viduslaikos bija ļoti grūti. Mūsu iespaidi par muzeju -...
Vingrošanas nodarbības bērniem fizioterapeita vadībā

03.01.2020

ESF projekta „Pasākumi vietējās sabiedrības veselības veicināšanai un slimību profilaksei Krāslavas novadā” (Nr.9.2.4.2/16/I/097) ietvaros no 2019. gada septembra līdz decembrim notika vingrošanas nodarbības bērniem ar īpašām vajadzībām fizioterapeita vadībā. Nodarbību otrajā ciklā piedalījās 15 Krāslavas novada bērni, kopā notika desmit nodarbības. Brīvdienās bērnudārza „Pīlādzītis” sporta zāles telpās ar dalībniekiem strādāja divas fizioterapeites un koriģējošās vingrošanas speciālists. Katra nodarbība ilga vienu stundu. Tika nostiprināta bērnu veselība, nodrošinot gan aktīvas, gan pasīvas metodes: vispārattīstošo vingrošanu, kustību rotaļas, koordinācijas aktivitātes vispārējai fiziskai un garīgai veselībai, pašmasāžas veselības nostiprināšanai, elpošanas vingrojumus, norūdīšanās...
Indras „Skolas somā” arī buramvārdi...

03.01.2020

19. decembrī Indras pamatskolas 6. un 7. kl. skolēniem paveicās saņemt gada pēdējo dāvanu, kura sniedza īpašus un jaunus iespaidus, pateicoties programmas „Latvijas skolas soma” ietvaros ieplānotajam Daugavpils teātra izrādes apmeklējumam. Tas bija tiešam neparasts Daugavpils teātra iestudējums „Raganiņa”, kas ir pirmais Daugavpils teātra iestudējums bērniem, kurā kopā ar latviešu valodu skanēja latgaļu mēle. Izlasot afišā, ka aktieri runās latgaliski, nedaudz nobijāmies, ka neko nesapratīsim, bet izrādās, ka velti. Šī izrāde bija saprotama ikvienam, jo bija veidota tā, lai iepazīstinātu ar valodas skanējumu un lai jautrā noskaņā, ar asprātību un dziesmu starpniecību frāzes latgaliski iespiestos mūsu atmiņā. Pēc izrādes noskatīšanās mēs pat mēģinājām atkārtot dažus vārdus latgaliski....
Stunda muzejā

02.01.2020

13. decembrī ar programmas „Latvijas skolas somas” atbalstu Krāslavas pamatskolas 7.a, 7.b un 8.a klašu skolēni devās ekskursijā uz Naujenes novadpētniecības muzeju un Daugavpils Marka Rotko mākslas centru, kas deva skolēniem iespēju papildināt vēstures un vizuālās mākslas stundās apgūto. Naujenes novadpētniecības muzeja pastāvēšanas laikā ir savākti vairāk nekā 20000 eksponāti, izveidotas pastāvīgās ekspozīcijas, tai skaitā Daugavpils novada lepnums – tēlniecei Valentīnai Zeilei veltīta mākslas ekspozīcija, piedāvātas daudzveidīgas izglītojošas tematiskās izstādes - vēstures ekspozīcija „Poļu kultūras mantojums Daugavpils novadā”, dabas ekspozīcija „Sirds Daugava”, etnogrāfijas ekspozīcija „Turīga zemnieka istaba” un citas. Mākslas galerijā mūsu uzmanībai tika piedāvāts apskatīt...
Konkursa „Atstarotāju laboratorija – būšu redzams!” rezultāti

02.01.2020

Šī mācību gada sākumā Valsts policijas Latgales reģiona pārvalde izsludināja konkursu skolēniem „Atstarotāju laboratorija - būšu redzams!”. Tika iesūtīti 52 skolēnu radošie darbi. Visaktīvākā vecuma grupa - 5.-9.klašu skolēni, iesūtīja 36 darbus. Vērtējot konkursa darbus, žūrija pievērsa uzmanību konkursa nolikuma prasību ievērošanai, idejas oriģinalitātei, izstrādājuma praktiskajam pielietojumam un darba prezentācijai. Konkursa uzdevums bija padarīt sevi par redzamāku ceļu satiksmes dalībnieku, pašam sameistarojot gaismu atstarojošus elementus. Sauklī „Būšu redzams!” ietverta apņemšanās ik dienu piedomāt pie „droša apģērba” izvēles un gaismu atstarojošo elementu izmantošanas. Atstarotāju laboratorijas mērķis bija apkopot idejas „droša apģērba” izveidē, interesanta dizaina gaismu...
Ar „Skolas somu” Andrupenē

23.12.2019

Robežnieku pamatskolas 2. un 9. klases skolēni savu „Skolas somu” ir papildinājuši ar jaunām zināšanām par vēsturi, kultūru un tradīcijām. No mūsu tagadēja un ierastā dzīves ritma mēs nokļuvām mūsu senču pagātnē, iepazinām viņu dzīves grūto ikdienu. Tur mēs redzējām senās koka ēkas ar pamatīgiem niedru jumtiem, izstaigājām pa lauku sētu, pabijām klētī, smēdē, melnajā pirtī, māla darbnīca. Bērni varēja apskatīt un izmēģināt darboties ar daudziem darba rīkiem. Laipnās lauku sētas saimnieces mums parādīja, kā cept īstu sēklu maizi. Bērni labprāt veidoja katrs savu kukulīti, uzbēra sēkliņas un ielika maizes krāsnī. Ekskursijas beigās mūs gaidīja bagātīgs pusdienu galds ar pašu izcepto maizīti un pīrādziņiem. Ieskats senatnē bija lietderīgs, interesants, neparasts un „garšīgs”, par ko mēs...
Valsts ģimnāziju administrācijas tiekas Jelgavā

19.12.2019

Jelgavas Valsts ģimnāzijā 12. decembrī notika seminārs Valsts ģimnāziju direktora vietniekiem metodiskos jautājumos. Galvenā tēma - „Skolotāju sadarbība un personalizēta profesionālā pilnveide”, kuru izklāstīja Latvijas Universitātes Starpnozaru izglītības inovāciju centra pārstāvis, fizikas maģistrs Uldis Dzērve. Nodarbības laikā klausījāmies, domājam līdzi un iedziļinājāmies tādos jautājumos kā: *Ko prot skolēni mūsu skolā un kā to var izmērīt?*Kā iespējams izmērīt skolotājam nepieciešamās kompetences?*Kāda ir sasaiste starp skolēnu rezultātu un skolotāju sniegumu? Lai skolēns veidotos tāds, kādu mēs gribam redzēt, mums jāprot izmantot atbilstošus rīkus – metodes un mācību organizēšanas formas atbilstoši izvirzītajam mērķim un sasniedzamajam rezultātam, zem tā visā ir zināšanas,...
Mūsdienīga un radoša izglītība veselības kontekstā

18.12.2019

Apgūstot jauno kompetenču pieeju izglītībā, Varavīksnes vidusskolas pedagogi aktīvi sadarbojas un organizē par veselīgu dzīvesveidu izglītojošas aktivitātes, jo mūsdienu bērni un jaunieši saņem daudz informācijas, taču ne vienmēr prot pielietot šīs zināšanas praksē, jo viņiem trūkst tādu prasmju. Viens no skolas mērķiem - nodrošināt mūsdienīgu un radošu izglītību veselības kontekstā. Krāslavas Varavīksnes vidusskolā šo uzdevumu palīdz realizēt arī ārpusstundu pasākumi. Pirmajā decembra nedēļā pēc vecāko klašu audzēkņu iniciatīvas skolā tiek organizēta tradicionālā Veselības nedēļa. Par tās norisi pastāstīja bioloģijas skolotāja Jeva Bojarčuka. Dažādās stundās skolēni gūst vispusīgas zināšanas un prasmes, bet šīs priekšmetu nedēļas pasākumi dod iespēju izmantot tās, organizējot...