Anatola Kauškaļa foto
Pievienots: 11.04.2023
Dalīšos savā pieredzē, kā veicas kompetenču pieeja mācību satura apguvē. Lūk, daži pieturas punkti.
Ievaddaļā bērni paši stāsta no savas pieredzes, ko viņi zina par Lieldienām, tad skolotāja rāda prezentāciju par Lieldienas svinēšanas tradīcijām, gatavošanos svētkiem, ticējumiem. Lai būtu laba veselība un sārti vaigi, Lieldienu rītā pirms saullēkta jāapēd vismaz 12 dzērveņu ogas. Katrs nogaršoja dzērvenes.
Uz jautājumu „Kādas kompetences (prasmes) nepieciešamas skolotājai tagad?” mana atbilde ir: „Lai veiktās darbības stundā izraisītu skolēnu darbības, kuras rezultētos kompetencē. Situāciju analīze, daudzveidīgi uzdevumi – saikne ar reālo dzīvi, darbs grupās, saruna – iesaistīšanās, jēgpilna atgriezeniskā saite par mācīšanos – mācīšanās apzināšanās. Mācāmies jau no pirmās klases”.
Iveta Putāne, Krāslavas Varavīksnes vidusskolas 1. a klases audzinātāja
Autores foto
Decembris - 2024 | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
P | O | T | C | P | S | S |
01 | ||||||
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
07 | 08 |
09 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 | 15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 | 22 |
23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 |
30 | 31 |