26.03.2021
Viena no tēmām, kurai šogad ar 10.b klasi pievērsām uzmanību integrētajā mācību priekšmetā - Vēsture un sociālās zinātnes, ir vēstures interpretācijas un kino loma vēstures izpratnē. Krāslavas Valsts ģimnāzijas skolēni veica aptauju un noskaidroja, ka viens no populārākajiem vēstures periodiem viņu radinieku un draugu vidū ir Ulmaņlaiki, tāpēc pētījām šī laikposma atspoguļojumu gan rakstītajos, vizuālajos vēstures avotos, vēsturnieku pētījumos un analizējām vēstures mītus par „labajiem Ulmaņlaikiem”. Jau 19. gs. 90. gados, kad radās kino, sākas diskusijas par kino kā jauno vēstures avotu. Radās doma veidot universālu filmu arhīvu – viss tiktu uzfilmēts un noglabāts nākotnei, lai to varētu izmantot kā ideālu vēsturisko avotu. Mums ir jāsaprot, ka pagātne ir viena lieta, taču pagātnes...
