Krāslavas novada latviešu valodas skolotāju atkalredzēšanās prieks Krāslavas ģimnāzijā

Pievienots: 18.12.2024

Šī mācību gada 1. semestris Krāslavas novada latviešu valodas skolotājiem bija darbīgs, radošs, informatīvi bagāts un klātienes pieredzes dalīšanās piepildīts.

Pateicoties skolotāju izteiktajai vēlmei mācīties un dalīties pieredzē klātienē (jo, lai mūsu skolēni būtu cītīgi, atbildīgi, empātiski, iniciatīvas bagāti, godīgi, laipni…, tad vispirms mums pašiem tādiem ir jābūt),  tika organizēta tikšanās „Ceļā uz lielisku sasniedzamo rezultātu” Krāslavas ģimnāzijā.

Izpratnes maiņa par mācību procesa organizēšanu un skolēna pašvadītu mācīšanos nosaka arī izpratnes par skolotāja darbību mācību stundā maiņu. Proti, procesā, kas balstās uz mācīšanas darbību, skolotājs ne vienmēr uzņemas paveicamu uzdevumu, tas ir, apmierināt ikviena skolēna vajadzības. Tajā pašā laikā skolēns ne vienmēr iemācās uzņemties atbildību, novērtēt savu darbību un sasniegumus. Savukārt procesā, kur pamatā ir skolēna pašvadīta mācīšanās, skolotājs ir organizators, atbalstītājs un, abām pusēm sadarbojoties, mainās arī skolēna loma – uzņemas atbildību par savu darbību. Skaidrs, ka iesakņojošos uzskatu maiņa ir ilgstošs process, jo jāmainās gan uzskatiem par to, kas ir labs mācību process un sasniedzamais rezultāts, gan jāpilnveido zināšanas par veidiem, kā īstenot uzskatu maiņu, kā arī jāpilnveido prasmes, kas nepieciešamas uz skolēna mācīšanos orientēta procesa organizēšanai.

Tikšanās laikā pieredzē dalījās Krāslavas ģimnāzijas skolotājas Aija Jakovele, Lolita Dzalbe un arī šī raksta autore Ilga Stikute.

Jāsaka, ka diena izdevās lieliska, jo klātesošie nodarbības beigās izteica savu sajūsmu par dzirdēto un redzēto. Lūk, dažas atsauksmes:

- „(…) no šīs tikšanās esmu paņēmusi tik daudz, daudz…un sakarīgas, praksē pārbaudītas lietas. Uz tikšanos 2.semestrī!” (V. Augustova, Dagdas vidusskola)

- „Beidzot esam klātienē, satikāmies un priecājamies, ka var darboties, iespaidoties, pilnveidoties!” (A. Slesare, Dagdas vidusskola)

- „…atziņa – cik mēs esam dažādas, bet visas radošas un atvērtas jaunajam.” (L. Dzalbe, Krāslavas ģimnāzija)

- „Labu ideju un iedvesmas piepildīta pēcpusdiena!” (anonīms)

Analizējot dienu, secinājām, ka Krāslavas novadā latviešu valodas skolotājas ir skolotājas, kas visu laiku mācās un pilnveidojas, kas ar lielāko prieku dalās pieredzē un ikdienā darbojas, balstoties uz skolēna mācīšanos orientēta procesa organizēšanu, kur mācīšanās ir aktīvs process un skolēni apgūst jaunas zināšanas un pieredzi, aktīvi līdzdarbojoties – izvirzot mērķus, analizējot, vērtējot.  

Ilga Stikute,
Krāslavas novada latviešu valodas metodiskās jomas vadītāja
Autores foto