sestdiena, 30. novembris, 2024Vārda diena: Andrejs, Andrievs, Andris
crest1 crest2

Ziņas

  • 13.11.2024

    Personas digitālās kompetences ietver informācijas un datu pratību, komunikāciju un sadarbību, medijpratību, digitālā satura veidošanu, drošību, ar intelektuālo īpašumu saistītos jautājumus, problēmu risināšanu un kritisko domāšanu. Medijpratība ir zināšanu un prasmju kopums, kas nepieciešams darbam ar informācijas avotiem – informācijas atrašanai un analīzei, informācijas sniedzēju funkciju izpratnei, informācijas satura kritiskam novērtējumam, objektīvās informācijas atšķiršanai no tendenciozas, dažādos avotos pieejamo ziņu salīdzinājumam, lai veidotu savu pamatotu viedokli. 2024. gada laikā ar Kultūras ministrijas atbalstu semināri senioriem tika rīkoti visos Latvijas novados, lai veicinātu medijpratību: mazinātu dezinformācijas radītos riskus un veicinātu kritisku un atbildīgu...

  • 11.11.2024

    Pateicoties Krāslavas novada domes organizētajam jauniešu projektam un piešķirtajam finansējumam, Krāslavas ģimnāzijas jauniešu grupa realizēja projektu – talantu festivālu „Katra asinīs plūst tas, ko sauc par talantu”. Divu jauniešu grupu un 10 individuālās uzstāšanās bija apbrīnas vērtas. Sirsnīga gaisotne, savstarpējs atbalsts un visu kopīgā doma – nākamgad atkal tiksimies talantu festivālā! Kristīne, Diāna, Juliāna un Inārs,projekta komandaKristīnes Daļeckas un Lanas Isakas foto

  • 11.11.2024

    Vides izglītība skolās ir veids, kā izglītot jauno paaudzi, lai nākotnē spētu mainīt sabiedrības domāšanu, veidot prasmi rīkoties mūsu fiziskās veselības saglabāšanai, sekmēt un attīstīt atbildību un darbības kompetences ilgtspējīgai attīstībai. Īstenojot vides izglītības programmu, Krāslavas ģimnāzijā šajā mācību gadā darbojas jauns pulciņš – vides klubs „Avotiņš”. Pulciņa darba programma veidota saskaņā ar Valsts pamatizglītības standarta un Valsts izglītības satura centra „Skola 2030” Mācību priekšmeta programmas paraugs Dabaszinības 1.–6. klasei, Dabaszinātņu un vides (STEM) jomas prasībām ar mērķi radīt un pilnveidot skolēnu interesi par dabas sistēmu un vides procesu pētīšanu, darboties ilgtspējīgi un apkārtējai videi draudzīgi, uzņemties atbildību par saviem lēmumiem, apgūto lietot...

  • 07.11.2024

    Oktobrī Krāslavas ģimnāzijas 2. c klases skolēni programmas "Latvijas skolas soma" ietvaros devās uz Rēzekni. Mēs apmeklējām Latgales kultūrvēsturiskā muzeja piedāvāto nodarbību "Pirmo reizi izstādē". Tā gan nenotika pašā muzeja ēkā, bet gan bagātīgiem kokgriezumiem rotātā, 120 gadus vecā mājā. Šī celtne ir pieredzējusi gan labākus, gan sliktākus laikus, bet, pateicoties jau aizsaulē aizgājušā mākslinieka Osvalda Zvejsalnieka un viņa domubiedru pūlēm, tika atjaunota un tagad to dēvē par Mākslas namu. Šajā namā iekārtota patstāvīga Latgales mākslas ekspozīcija. Gide mūsu uzmanību pievērsa dažādiem gleznošanas žanriem, mēs meklējām un atradām portretus, dabas ainavas, pilsētas ainavas un kluso dabu. Mēģinājām atrast Mākslas nama darbos arī Krāslavas skatus, ko labprāt...

  • 04.11.2024

    Oktobris ir rudens krāšņākais mēnesis. Plānojot ekskursiju, tika izvēlēts maršruts caur pauguraino Latvijas daļu, kur atveras plaši skati uz kalniem, mežiem, purviem un pļavām. Tā kā koki ir tērpušies košās rudens krāsās un mūsu daba ir fantastiski skaista, skolēni varēja izbaudīt dabas skaistumu līdz pirmajam ekskursijas punktam – Madonas Novadpētniecības un mākslas muzejam. Madonas vārds radies no Biržu muižas nosaukuma (vācu valodā – Madohn, Modohn). Madonas novadpētniecības muzejs (dibināts 1944. gadā) atrodas Biržu muižas vēsturiskajā centrā ar vairāk nekā 120000 muzeja vienību. Šobrīd muzejā ir mākslinieka Marka Rotko darbu izstāde, un 7. c klases skolēni piedalījās „Latvijas skolas soma” mācību programmā „Mākslas detektīvs”. Nodarbības mērķis – rosināt skolēnus iedziļināties...

  • 04.11.2024

    Šogad Krāslavas ģimnāzijā pirmo reizi notika glītrakstīšanas konkurss, kurā piedalījās sākumskolas 2.-4. klašu skolēni. Par rokrakstu tiek daudz diskutēts, jo dzīvojam laikā, kad apkārt valda plašas tehnoloģiju izmantošanas iespējas un ir samazinājies ne tikai ar roku rakstīto tekstu daudzums, bet arī kvalitāte. Glītrakstīšanas konkursā tika vērtēta prasme norakstīt tekstu, ievērojot pareizrakstības likumus, darba kultūru un centību, kā arī prasme orientēties un izkārtot tekstu lapā. Skolēnu darbus ļoti rūpīgi izvērtēja neatkarīga žūrija. Tā izcēla dalībnieku centību un precizitāti, kā arī uzsvēra glītrakstīšanas nozīmi latviešu valodas attīstībā. Tāpat žūrija atzina, ka visvairāk bija pacentušies 2. klašu skolēni un šajā klašu grupā bija visgrūtāk izvēlēties glītāko darbiņu. Sveicam...

  • 04.11.2024

    Ģeogrāfijas spēles jebkuram cilvēkam veicina izpratni par pasaules ģeogrāfiju, kultūrām un citiem globālajiem jautājumiem, attīstot gan kartes lasīšanas prasmes, gan orientēšanās spējas. Tās palīdz paplašināt zināšanas par kontinentiem, dažādām valstīm un reģioniem, vienlaikus rosinot interesi par pasaules daudzveidību. Spēles arī uzlabo analītisko domāšanu un atmiņu, kā arī sekmē starpkultūru izpratni, veicinot toleranci un plašāku perspektīvu uz apkārtējo pasauli. Šī gada 31. oktobrī tiešsaistes platformā ZOOM notika online spēle jauniešiem „Kontinenti, valstis un pilsētas: Ģeogrāfiskā piedzīvojumu spēle" projekta „Digitālā darba ar jaunatni sistēmas attīstība pašvaldībās” ietvaros. Krāslavas novada pašvaldības projekta darba grupas dalībniece, Krāslavas novada bibliotēkas...

  • 30.10.2024

    25. septembrī Krāslavas ģimnāzijas 6. a un 6. b klašu skolēni devās uz Latvijas Valsts mežu (LVM) meža apsaimniekošanas norišu demonstrāciju „LVM meža ekspedīciju”, kura notika Kalupes mežā. Latvijas Valsts mežu ekspedīcija ir aptuveni 2 km garš izglītojošs pārgājiens dabā ar 10 meža izziņas pieturām pieredzējušu mežsaimnieku vadībā. Ierodoties pasākuma vietā ar autobusu, skolēnus sagaidīja LVM darbiniece Daiga Ancāne – Meža apsaimniekošanas plānošanas vadītāja, kura skolēnus iepazīstina ar pasākuma norisi un izsniedza nepieciešamo inventāru. Klase devās mežā pa noteiktu maršrutu, ejot no vienas pieturas uz otru. Katrā pieturā vadītāji deva skolēniem praktiskus vai radošus uzdevumus, kurus tie risināja individuāli vai grupās, iegūtos rezultātus fiksējot speciālās darba burtnīcās....

  • 28.10.2024

    Jau 22 gadus Vītolu fonds ir bijis svarīgs atbalsts daudzu Latvijas jauniešu izglītības sekmēšanā. Pateicoties vairāk nekā 372 ziedotājiem no Latvijas, Amerikas Savienotajām valstīm, Austrālijas, Kanādas, Lielbritānijas, Venecuēlas, Horvātijas un Zviedrijas, jauno mācību gadu Latvijas augstskolās uzsāka 840 studenti. Gada laikā stipendijās plānots izmaksāt 2 miljonus eiro. Aiz katra ziedotāja dibinātās stipendijas ir dzīvesstāsts, kas kalpo par pamudinājumu jauniešiem tiekties uz panākumiem, nākotnē veicinot mūsu valsts izaugsmi. Kopš fonda dibināšanas, ir izveidota cieša sadarbība ar Rīgas Stradiņa universitāti, Rīgas Tehnisko universitāti, RTU Liepāja, Latvijas Universitāti, Vidzemes Augstskolu, Latvijas Biozinātņu un tehnoloģiju universitāti, Rīgas Ekonomikas augstskolu, Ventspils...

Jauna aptauja

Oktobris - 2024
P O T C P S S
 
01
02
03
04
05 06
07
08
09
10
11
12 13
14
15
16
17
18
19 20
21
22
23
24
25
26 27
28
29
30
31
 

Dienas foto

  • Jura Rogas foto

2015. Copyright © Krāslavas vēstis. All rights reserved.
webbuilding.lv mājas lapu izstrāde