Ievārījuma svētki Indrā
Добавлен: 12.04.2021
Разработка научно-исследовательских работ учениками Краславской государственной гимназии - это давняя традиция, и возникшая в 1995 году идея вот уже 26 лет успешно доказывает свою значимость не только для эмпирических исследований школьников и совершенствования столь важных в наше время навыков, которые, несомненно, развиваются в ходе такой работы, но и для презентации своей школы и родного города в регионе и стране.
Школьники, разрабатывая научно-исследовательские работы, понимают, что ответы на поставленные вопросы нельзя получить только с помощью имеющихся знаний и умений, поэтому нужно искать новые решения. Искать в познавательной литературе, в различных источниках, научных статьях... Благодаря этому мышление школьников, умение рассуждать, аналитические способности, речь совершенствуются. Молодежь в своих исследованиях ищет ответы на актуальные для общества или науки вопросы, предлагает решения заявленных проблем, поскольку выбранные темы всегда являются значимыми как для учащихся и школы, так и для города, Латвии и общества в целом.
Наблюдая за работой своих учеников в процессе разработки научно-исследовательских работ возникали размышления – о наличии в процессе этой работы такого понятия как сила воли. Или уже можно говорить о целях, мотивах, ценностях, приоритетах молодежи, их выборе и способах добиться того, чего они хотят? Наверное, это уже нечто большее и ценное, чем может гордиться молодой человек.
И мы гордимся своей молодежью.
26 января этого года прошла конференция научно-исследовательских работ школьников в Краславской государственной гимназии, на которой свои работы представили ученики 12-х классов и трое учеников 11-х классов. Для оценивания предлагались работы в самых разных областях – правоведение, политика, история, философия, визуальное искусство, литературоведение, педагогика, психология, наука о здоровье, компьютерные науки, ветеринария и бизнес... Слушали и оценивали работы ученики 10-11-х классов и все педагоги. Состоялась презентация онлайн, оценивалось каждое выступление - содержание речи, ответы на вопросы, темп речи, дикция, визуальное оформление презентации, орфография, культура выступления, контакт с аудиторией - работа читается с листа или это свободный, непринужденный рассказ. Мы учим своих учеников не бояться совершать ошибки, и лучший способ повысить уверенность в себе - сделать то, чего больше всего боишься. И гимназисты умеют преодолеть страх и получить результаты - в этом году из 26 представленных в школе работ 10 были выдвинуты на конференцию Латгальского региона, и все десять были представлены на этой конференции:
5 марта ученики представили свои работы уже на суд комиссии, в состав которой вошли преподаватели высших учебных заведений. Здесь также были хорошие результаты, так как все работы заняли призовые места – авторы 3 работ (Г. Циммерман, С. Богдане, Э. Ситника) получили диплом 1-й степени, авторы 3 работ (Я. Ворслов, О. Максимова, С. Солима, Л. Плейко-Ижик) получили дипломы 2-й степени и авторы 4 работ (Л. Лископа, A. Калинкевич, K. Стикуте, И. Стикутс и K. Климанис) получили дипломы 3-й степени. Мы были очень рады тому, что на конференцию научно-исследовательских работ школьников Латвии пригласили все работы, получившие дипломы 1-й и 2-й степени.
31 марта учащиеся нашей школы представили свои работы на 45-й конференции научно-исследовательских работ школьников Латвии, конкурируя с 551 участником. И результаты есть! Два диплома 2-й степени – у Сании Богдане и Габриэлы Циммерман. Габриэла также награждена специальным призом от Министерства благосостояния за качественную разработку научно-исследовательской работы.
Ребята, мы гордимся вами! И вместе мы поняли, что трудно - не значит невозможно! Это значит, что надо постараться. И я уверена, что это далеко не единственное достижение, потому что человек, который может «свернуть горы», всегда когда-то начал с перемещения небольших камней.
Огромное спасибо вам, учителя – руководители работ, рецензенты, классные руководители! И отдельная благодарность заместителю директора по учебным вопросам Сандре Неменёнок за поддержку, терпение, понимание и помощь в процессе форматирования и подачи работ.
Илга Стикуте,
заместитель директора КГГ по методической работе
I
August - 2024 | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
M | T | W | T | F | S | S |
01 | 02 | 03 | 04 | |||
05 |
06 |
07 |
08 | 09 |
10 | 11 |
12 | 13 |
14 |
15 |
16 |
17 | 18 |
19 |
20 | 21 |
22 |
23 |
24 | 25 |
26 |
27 |
28 | 29 |
30 |
31 |