Фото Юриса Роги
Добавлен: 29.05.2020
Конкурс «Кенгуру» – настоящее соревнование, детям дается возможность почувствовать радость от интеллектуальных достижений и первых, пусть и маленьких, побед и открытий, возможность почувствовать, как это здорово – самому найти ответ на каверзный вопрос или суметь применить привычную школьную математику в новых, незнакомых задачах.
Миллионам ребят во многих странах мира давно уже не надо объяснять, что такое «Кенгуру», — это массовый международный математический конкурс-игра под девизом «Математика для всех».
Название конкурса связано с далёкой Австралией. Но почему? Ведь массовые математические соревнования проводятся во многих странах уже не одно десятилетие, а Европа, в которой зародилось новое соревнование, так далека от Австралии!
Дело в том, что в начале 80-х годов ХХ столетия известный австралийский математик и педагог Питер Холлоран (1931 — 1994) придумал два очень существенных новшества, которые заметно изменили традиционные школьные олимпиады. Он разделил все задачи олимпиады на три категории сложности, причём простые задачи должны были быть доступны буквально каждому школьнику. Основная цель конкурса – сделать математику более привлекательной, интересной и, в конечном счёте, более доступной для максимально широкого круга учащихся.
Наличие простых, но занимательных вопросов обеспечило широкий интерес к конкурсу, а компьютерная проверка позволила оперативно обрабатывать большое количество работ. Новая форма соревнования оказалась настолько удачной, что в середине 80-х годов в нём участвовало около 500 тысяч австралийских школьников.
В 1991 году группа французских математиков, опираясь на австралийский опыт, провела аналогичное соревнование во Франции. В честь австралийских коллег соревнование получило имя «Кенгуру». Чтобы подчеркнуть занимательность заданий, его стали называть конкурсом-игрой. С этого началось быстрое распространение конкурса по странам и континентам.
В связи с чрезвычайной ситуацией, объявленной Кабинетом министров Латвийской Республики, конкурс «Кенгуру 2020» переносился дважды. Но все-таки он состоялся - 15 мая 2020 года.
Несмотря на сложившуюся ситуацию в этом году количество заявленных участников конкурса «Кенгуру» в Латвии было 5108, а в нашей школе - 52 .Наиболее активными были учащиеся 2-х классов (13 человек), 4-х классов (9 человек) и 10-х классов (7 человек). Результаты некоторых учащихся приятно удивили. Линда Здановская (2-й «б» класс), Анастасия Богданович (3-й «а» класс), Даниэл Павлович (8-й «а» класс) вошли в «Toп-20 Латвии» в своих параллелях классов и получили дипломы «Лучшему из лучших».
Лучшими в своих параллелях классов были Томас Берг (4-й «б» класс), Ника Нипан (5-й «а» класс), Рихард Сороговец (6-й «а» класс), Вадим Димбовский (7-й «б» класс), Александра Сорочина (9-й «а» класс), Гунтис Унгур (10-й «а» класс), Виктория Петровская (11-й класс).
Мы благодарны всем участникам, которые, несмотря на непривычную форму проведения конкурса «Кенгуру», приняли активное участие и показали хорошие результаты.
А тем, кто хочет принять участие в «Кенгуру-2021», можно начать подготовку с ознакомления с заданиями прошлых лет. Для решения большинства из них не требуются специальные знания по математике, но нужно немного смелости и смекалки.
Мы надеемся, что в следующем году в конкурсе-игре «Кенгуру» примут участие ещё больше юных «кенгурят»!
Поздравляем вас, ребята, и желаем вам новых побед!
До встречи на конкурсе 2021 года!
Наталия Киркилевич и Вия Кавшевич,
организаторы конкурса «Кенгуру» в Краславской средней школе «Варавиксне»