Преимущества Робежниекской школы

Добавлен: 07.09.2015

С 1 сентября исполняющей обязанности директора Робежниекской основной школы является учитель географии это учебного заведения Майя Шемеле, которая согласилась на первое интервью в новом статусе. Майя родилась в Руйене, ее детство прошло в Мадоне, училась в Упмальской основной школе и в Дагдской средней школе. Получение образования продолжила в Риге, где окончила педагогические курсы. В Робежниекской основной школе работает с 1984 года, сначала - как пионервожатая, затем – учитель начальных классов, впоследствии работала организатором мероприятий, долгие годы была заместителем директора, сейчас – исполняющая обязанности директора и учитель географии. Работая в основной школе, Майя продолжала учиться в вузе и получила три диплома - учителя дошкольного образования, педагога начальной школы и учителя географии.

- Чему вы больше всего рады 1 сентября этого года?

- Мы рады, что 1 сентября в 3-й и 4-й класс нашей школы пришли два новых ученика из Краславы, которые перед этим учились в Даугавпилсе. В августе мы получили еще одно заявление. До этого наша новая ученица, которая будет ходить во 2-й класс, училась в Елгаве, но в свое время в нашей школе получала образование ее сестра. Мы рады каждому ребенку и делаем все возможное, чтобы у нас были ученики. В этом году в нашей школе учатся 64 школьника в 1-9-х классах, в подготовительной группе есть пять четырехлетних детей и восемь – пяти и шестилетних. Все находимся в одном здании, помещения здесь просторные. Учебу в 1-м классе этой осенью начали 10 школьников, в выпускном классе учатся девять учеников. Надеемся, что и в следующем году нам удастся укомплектовать первый класс. На сегодня в нашей начальной школе есть все классы, в самом маленьком - пять учеников.

- Что ваша школа предлагает детям?

- У нас есть пять образовательных программ, несколько кружков, в том числе - спортивный и для велосипедистов, работает группа продленного дня и интернат, в котором живут 16 учеников. Так как в крае мы являемся единственной сельской школой, где есть свой интернат, то надеемся привлечь детей из других населенных мест. Им не надо каждый день ездить домой, можно остаться на ночь в Робежниеках. Такой опыт у нас уже есть, например, здесь учился и жил школьник из Краславы. Сейчас в интернате есть места еще для десяти учеников, если у кого-то есть интерес и необходим интернат - смело звоните в нашу школу.

Приятная новость - в этом году в школе впервые есть логопед. Антра Калвиша начала учиться в Резекненской высшей школе, и у нее есть право работать логопедом. Уже второй год у нас есть психолог – Велта Данилевича. Мы – единственная сельская школа края, где есть оба этих специалиста, которые очень нужны детям.

У нас хорошо организовано питание для учащихся. Предлагаем бесплатные обеды для учеников с 1-го по 7-й класс, что делается как за государственные деньги в соответствии с законом, так и за средства Краславского самоуправления, которое оплачивает обеды старших детей, что в законе не предусмотрено. Дети подготовительной группы школы и ученики  8-9-х классов платят за обед только 50 центов. Маленьких кормим отдельно и в два подхода, потому что все сразу они не могут съесть: сначала даем первое блюдо, а потом второе - у нас есть такая возможность. В школе действует программа, в рамках которой дети бесплатно получают молоко и фрукты. Дети едят хорошо.

- Будут ли и в дальнейшем в Робежниекской основной школе разные спортивные мероприятия?

- Я надеюсь, что нам удастся сохранить все лучшие наработки прежних лет. Самая большая ценность спортзала нашей школы - так называемая «альпийская стенка» (высотой 9,5 м, с 3 дорожками), где дети могут заниматься спортивным туризмом. Это объект уровня всего края, и на базе школы проходят соревнования высокого уровня. Мы предлагаем спортсменам места для ночлега. Робежниекская основная школа гордится кружком туризма и своими яунсаргами, с которыми профессионально работает Дзинтарс Патмалниекс.

Наверное, вы обратили внимание, что во дворе нашей школы можно увидеть  три флага: Латвии, Европейского Союза и Зеленый флаг, что свидетельствует о нашей успешной работе в области окружающей среды. Нашему учебному заведению присвоен статус эко-школы. Учитель Айна Кудиня, которая является координатором работы в сфере окружающей среды, этим летом участвовала в учебном семинаре и, благодаря тому, что у нас есть такой специалист, мы участвуем в проектах Фонда среды.

Мы планируем писать новые проекты, чтобы обеспечить возможность более интенсивного использования актового зала, где проходят, в основном, торжественные мероприятия. У нас есть идея в отношении Центра молодежных инициатив волости, который в нашем крае является единственным среди сельских волостей, который лицензирован и получил соответствующий статус. Хочется, чтобы помещения актового зала больше использовали наши старшеклассники, потому что сейчас они после уроков отправляются в народный дом и библиотеку, а могли бы проводить свободное время на месте – в школе. Напишем проект, чтобы приобрести необходимое оборудование: столы для тенниса и новуса, телевизор, компьютерную технику, мягкий уголок, одним словом, все необходимое для успешной работы такого центра.

Школьный интернат должен работать и по субботам и воскресеньям - есть такие ситуации, когда это необходимо. Волостное управление пока не может обеспечить такую возможность, необходим какой-то проект. Сейчас нас выручает Краславский центр «Мусмаяс», посылаем детей на выходные туда.

- Часть нашего общества сравнивает сельские и городские школы, и им часто кажется, что на селе объективно невозможно получить такое же хорошее образование, как в городе. Например, в сельских школах нет интерактивных досок и других благ городских школ.

- У нас, между прочим, есть такая доска. На мой взгляд, важнее, чтобы школа была обеспечена специалистами, начиная с учителей музыки и спорта и заканчивая учителями математики, физики и другими педагогами. У нас в этом смысле нет никаких проблем - у всех учителей есть соответствующее образование, все работают ответственно и профессионально. О хороших знаниях наших учеников свидетельствует хотя бы тот факт, что каждый год наши дети участвуют в конкурсах и олимпиадах, завоевывают призовые места. Каждый год выпускники нашей школы продолжают обучение в Краславской государственной гимназии, где также получают призовые места по разным учебным предметам. После девятого класса все наши дети продолжают обучение в какой-то средней школе или в профессиональном учебном заведении. Был только один единственный случай, когда наш ученик не смог продолжить учебу, однако это было связано с финансовой стороной вопроса, а не в связи с нежеланием учиться.

- Что в этом году вас волнует больше всего?

- Трудно будет начинать работу в новой должности, но при поддержке коллег я справлюсь. Других опасений у меня нет. У нас сложилось успешное сотрудничество с отделом образования и культуры Краславской краевой думы и волостным управлением. В конце года ученикам, которые имеют достижения в учебе, призовые места на олимпиадах и в конкурсах, волостное управление предлагает экскурсию. Это три вида экскурсий: те, кто набрали больше всего пунктов, едут в Ригу, обладатели других призовых мест отправляются в более близкие города. У нас есть система очков, дети знают об этом и в конце года у школьника уже есть свой «портфолио».

У нас действует совет школы, в котором работает директор, педагог, по одному родителю из каждого класса и один ученик 9-го класса. Совет решает самые разные вопросы, например, проверяет сохранность учебников, организует праздничные мероприятия, интересуются, что и как дети едят, в прошлом году был проведен опрос на эту тему, были высказаны предложения о том, что еще надо сделать в школе на благо детей. Например, было получено предложение установить новые мусорные контейнеры, и это уже сделано. Новые скамейки возле спортплощадки появились по предложению родителей. В этом году совет выступил с инициативой организовать совместно с народным домом День отца, планируем отпраздновать этот праздник в середине сентября.

- Пусть работа в новой должности будет успешной, желаем удачи в новом учебном году!

Юрис Рога