Молодежь гимназии знакомится с Сеймом

Добавлен: 13.12.2021

Ученики 8-9-х классов Краславской гимназии вместе с классным руководителем Илгой Стикуте и учителей истории Дзинтрой Ратениеце воспользовались возможностью и подали заявку на участие в организованной Сеймом Латвийской Республики онлайн-школе по программе «Ознакомься с Сеймом». Ее цель - заинтересовать молодежь вопросами политических процессов в Латвии, ознакомить с деятельностью Сейма и его структурой, законодательством, работой депутатов, аспектами демократии и участия общества. Лекция была организована на платформе «ZOOM» 22 ноября.

Мы обобщили отзывы учеников 8-го класса об услышанном и увиденном!

- Я не думала, что у меня будет такое мнение, но мне очень понравилось узнавать о том, что такое демократия и о других понятиях. Раньше я этим почти не интересовалась, так как эта тема казалась довольно скучной, однако, с видео и анимацией, которые четко всё пояснили, я поняла то, о чем раньше не знала. А также было очень приятно почувствовать себя в роли «депутата» и принять решение об изменениях в законах... Я очень вдохновилась, поэтому, когда пришла домой, то рассказала родителям о том, что узнала, и проверила, как много знают мои родители. (Саманта A.)

- Классный час прошёл интересно! Было интересно увидеть и услышать рассказ о Сейме, а также о людях, которые там работают. Информация была очень полезной, но было довольно трудно целый час слушать, поэтому было бы неплохо побывать в Сейме очно – осмотреть помещения, побывать на заседании Сейма. (Саманта Р.)

- Сегодняшний классный час, на мой взгляд, и мне и всем другим в значительной степени пригодится в будущем. Почему? Во-первых, я узнал много нового о руководящем звене политики Латвии. Во-вторых, мне пригодится углублённая информации о молодежном Сейме, поскольку в будущем, возможно, я попаду в молодежный Сейм Латвии. У меня появилась идея о своей будущей профессии – может быть, я стану политиком? В-третьих, в целом, лекция прошла интересно, в конце нам были заданы вопросы, и мы могли принять участие в их обсуждении. (Эмилс)

- Рассказ был кратким, но интересным. Было интересно послушать, как молодые люди стараются попасть в Сейм, и понять, какие проблемы и преимущества есть в нашей стране, а также высказать свое мнение о том, как улучшить ситуацию в государстве. (Екатерина)

- Сегодняшний урок был очень интересным, я узнала много нового. Например, о том, что люди могут принимать участие в заседаниях Сейма, когда можно стать депутатом, с какого возраста можно участвовать в работе Сейма и еще много нового. Что запомнилось больше всего? Распорядок рабочего дня депутата, ведь их рабочий день длится 24 часа. (Бернадетта)

- Сегодняшний урок побуждает к размышлениям... Возможно, то, чем я хочу заниматься в жизни, - это помощь народу, участвуя в государственном управлении и формировании законодательства. Это кажется увлекательным. Есть возможность быть услышанной, иметь значение... Ведь только мы сами, вложив собственный труд, сможем жить лучше, в зеленой и экологически чистой среде. Я получила вдохновение от ведущей сегодняшних занятий... Важно умение презентовать, учить, рассказывать и показывать вещи такими, какие они есть. Постараюсь научиться выступать с презентацией именно так. Большое спасибо за возможность учиться, вдохновиться и познакомиться! (Анна)

- Это занятие было очень познавательным. Вся рассказанная информация мне уже была известна, поскольку ее мы освоили в 5-м классе. Тем не менее, некоторые моменты для меня были новыми - разделение оппозиции и коалиции в Сейме. Хотелось ощутить эту атмосферу в реальной жизни, посидеть на «тронах» министров, почувствовать воздух, которым дышат люди, которые принимают решения на благо граждан всего государства. Очень надеюсь, что когда-нибудь и я там окажусь. (Мартиньш)

- Это действительно было очень интересно, нам рассказывали, как устроен Сейм, как он работает, чем каждый рабочий день занимаются его работники. Нам также рассказали, что у депутатов, которые там работают, нет рабочей недели как таковой, так как их рабочее время составляет 24 ч, и их могут в любой момент вызвать на работу. (Санта)

Илга Стикуте,
классный руководитель 8-го «а» класса Краславской гимназии
Фото – скриншот мероприятия в «ZOOM»