Zinību diena Ezernieku pamatskolā
Добавлен: 02.01.2018
В октябре был объявлен посвященный творческой деятельности Роберта Мука конкурс поэтических работ учащихся Латвии. Его темой стала цитата из произведения поэта и философа («Ik solī, ko speru, veras debesu vārti tepat, virs Latvijas zemes»).
Этот конкурс уже 11 лет проходит по всей Латвии. Заключительное мероприятие состоялось 15 декабря в Гайленской основной школе. В этом году на конкурс было прислано 370 творческих работ. У нас, учеников Краславской государственной гимназии, также была возможность выразить себя в творчестве, участвуя в этом конкурсе. Гимназию представляли работы Мелании Шульги, Лауры Межини и Даниэла Вагалиса (7-ой класс), Паулы Пейпини и Антона Скородихина (11-ый класс). Результаты нас порадовали, потому что четверым из пяти наших учеников вручены похвальные грамоты, все участники конкурса получили в подарок книгу.
«Поездка в Гайленскую основную школу оставила наилучшие впечатления. Я могла представить другим свою творческую работу, познакомиться с мировоззрением других детей и понять, как много творческих и удивительных людей живет вокруг нас»,- поделилась впечатлениями Лаура.
«Меня поразило, что в этом мероприятии приняло участие так много участников со всей Латвии. Я была рада не только полученной похвальной грамоте, но и подаренной книге, а в заключение мероприятия для участников был накрыт праздничный стол. Я с удовольствием хотела бы еще раз принять участие в таком мероприятии», - считает Мелания.
Большую благодарность мы хотим выразить учителю латышского языка и литературы Ингриде Гришане за предложение принять участие в этом конкурсе. Возможно, кто-то из нас открыл в себе талант поэта. Это был прекрасный опыт, а также интересно проведенный день.
Паула Пейпиня,
ученица 11-го класса Краславской государственной гимназии
September - 2024 | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
M | T | W | T | F | S | S |
01 |
||||||
02 |
03 |
04 |
05 |
06 | 07 | 08 |
09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 |