Лекции аудиологопеда Ольги Солимы

Добавлен: 28.03.2018

Язык является одним из наиболее важных средств выражения мыслей или эмоций, поэтому понятно, почему молодым родителя часто задают именно такие вопросы: «Ваш малыш уже говорит? И как много?» С каждым годом давление на родителей становится все большим, поскольку ежедневный ритм все убыстряется, родители становятся все более занятыми. Избежать удобных современных технологий, которые охотно даются в руки малышам, чтобы хоть на мгновение заняться ежедневными домашними делами, практически невозможно. К сожалению, это одна из причин того, почему ребенок меньше говорит. Но не только!

Краславский клуб мам 14 апреля приглашает молодых родителей, бабушек и дедушек и, конечно, педагогов посетить лекции аудиологопеда Ольги Солимы.

10.00 - Помогите своему ребенку научиться говорить.
12.00 – Тренируйте язык - говорите внятно!

Планируется, что на занятия взрослые придут вместе с детьми. Можно будет удобно устроиться на ковре, но рекомендуем взять с собой свои покрывала. Дети смогут поиграть с игрушками/порисовать, так как мы понимаем, что усидеть спокойно 4 часа, без передвижения или ползания будет практически невозможно. Лекции пройдут в Краславе, на улице Сколас 7, в зале на 3-м этаже. Для детей будет подготовлен игровой уголок, а в перерыве мы предложим кофейную/чайную паузу с закусками. Лекции рекомендуем посетить тем родителям, которые интересуются приемами педагогики Монтессори для содействия развитию языковых навыков, а также тейпированием на лице и шее детей.

Во время первой лекции можно будет задать лектору вопросы, а те, кто прослушает лекции и захочет дополнительную консультацию, смогут побеседовать с аудиологопедом после занятий. На лекции можно приходить как с детьми, так и без - главное условие, чтобы попасть на консультацию после 14.00, – прослушать обе лекции!

Ольга Солима: «Я сертифицированный аудиологопед. После окончания Рижского университета им. Страдиня работаю в этой профессии 7 лет. Есть опыт работы в образовательных и медицинских учреждениях. Моя основная задача - помочь преодолеть сложности с языком и речью у детей и у взрослых. С каждым годом детей с  нарушениями языка и речи становится все больше. Данные центрального статистического управления показывают, что в 2014/2015 уч. г. из 92,2 тысяч детей, которые посещали дошкольные учреждения, 2793 детей имели нарушения, связанные с речью.

Когда ко мне на консультацию приходят родители, у них, как правило, очень много вопросов об умении их детей говорить. Это важно, когда родители заинтересованы и хотят участвовать в процессе развития языка. Безусловно, не стоит волноваться и думать, что у вас ничего не получится, потому что ребенок чувствует тревогу родителей. Поэтому главное - осознавать, что вы – взрослый человек - можете помочь, поддержать. И с помощью самых простых упражнений, в игровой форме, развивать речь.

В моей семье растут две очаровательные дочери, и я понимаю, что мы закладываем основы языковых навыков детей. Первой дочери мне хотелось дать то, чего не было у меня в детстве. Но я поняла, что количество игрушек и  их дорогая цена не делают ребенка таким же счастливым, как тогда, если мама и папа участвуют в играх, общаются и проводят время вместе.

Поэтому во время первой лекции «Помогите своему ребенку научиться говорить» совместно обсудим роль родителей ребенка в развитии языка и речи, начиная с младенческого возраста. С рождением ребенка нельзя забывать о речи, зрительном контакте и активизации мелкой моторики пальцев. В младенческом возрасте диалог с матерью на первом месте. Потом появляются игрушки, и по мере взросления ребенка игра выходит на первый план, но общение идет паралельно. Обсудим и испробуем простые способы, как с помощью игры развивать мелкую моторику, как использовать принципы педагогики Монтессори и приемы логоритмики языка для стимулирования развития. Будет очень интересно, если специалисты, чья работа связана с детьми, придут на лекции и поделятся своим опытом. Поскольку в случае, если у ребенка есть нарушения языка и речи, всем нам надо активизироваться, чтобы помочь!

Во время второй лекции «Тренируйте язык – говорите внятно!» рассмотрим и испробуем на практике элементы массажа зоны лица–рта, миофункциональные упражнения, упражнения для правильного дыхания. Будет предоставлена возможность оценить функцию глотания с помощью техники «Payne». Она помогает увидеть нарушения в работе языка, когда происходит глотание. Если она нарушена, то зачастую искажено произношение звуков, и есть нарушения прикуса. Развитие ребенка в возрасте до года оценим по Мюнхенской функциональной диагностике. Можно будет узнать о значении тейпирования в области лица и шеи. После каждой лекции будет предоставлена возможность получить индивидуальную консультацию. Для маленьких посетителей будет доступен небольшой уголок развивающих игрушек».

Цикл обучающих мероприятий финансирует Краславская краевая дума в рамках проекта ЕСФ 9.2.4.2/16/I/097 «Мероприятия для содействия здоровью местного общества и профилактике заболеваний в Краславском крае».

Иева Малиновска,
Краславский клуб мам