Фото Анатола Каушкалиса
Добавлен: 21.12.2021
В октябре этого года молодежь Краславской гимназии приняла участие в организованном Министерством благосостояния хакатоне «Человек, а не диагноз». В хакатоне участвовали старшеклассники из нескольких школ со всей Латвии. Цель хакатона - ознакомить молодых людей с тем, что такое булинг и мобинг. Участников хакатона разделили на группы согласно культурно-историческим краям, в течение месяца каждой команде надо было подготовить презентацию о мобинге и булинге. Я, Лаура Курпеника, и Кристина Далецкая были в команде Латгалии.
В команде Латгалии были школьницы из Рудзатов, Балвов, Прейлей и Даугавпилса. Наша тема – «Дети с функциональными нарушениями в школе». Наша команда создала онлайн-мероприятие в «Zoom», где каждый из нас поделился своим опытом, рассказывая о том, что такое мобинг и булинг. Также были приглашены психологи из каждой школы, которые предоставили информацию о своем опыте работы с такими детьми. На мероприятие были отправлены видео-приветствия от школьника Андриса и президента ОГЛ. В завершение мероприятия каждый участник написал свой отзыв. По этим отзывам можно было понять, что всем участникам очень понравилось данное мероприятие.
В конце ноября состоялось завершение хакатона, и каждая команда представила результаты своей работы. Школьники вложили большой труд. Конечно, жаль, что мы не заняли 1-е место, но для себя самих мы были победителями, потому что в начале хакатона мы даже не представляли, что у нас может что-то получиться. Мы рады, что подали заявку на мероприятие, потому что узнали очень много интересного о мобинге и булинге, а также приобрели новых друзей из других школ.
Наша команда Латгалии намерена продолжить начатое в ходе проекта «Человек, а не диагноз», поскольку, на мой взгляд, это прекрасная возможность предоставить информацию и помочь детям, имеющим функциональные нарушения.
Лаура Курпеника,
школьный парламент Краславской гимназии
December - 2024 | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
M | T | W | T | F | S | S |
01 | ||||||
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
07 | 08 |
09 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 | 15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 | 22 |
23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 |
30 | 31 |