Фото Юриса Роги
Добавлен: 23.03.2018
В целях повышения интереса учащихся и осознания значения вклада латышских композиторов в развитие латвийской музыки в Риге был проведен открытый музыкальный конкурс «Музыка латышских композиторов для Латвии с использованием дидактической игры». Местом проведения конкурса была недавно реновированная Рижская музыкальная средняя школа-интернат, куда прибыло 9 команд со всей Латвии. Конкурсантки из 7-9-х кл. Краславской основной школы – Диана Бергман Шакеле (7-ой «б»), Инета Сербиенкова и Анастасия Шахирова (8-ой «а»), Алина Валтере (8-ой «б»), Фаустина Подява и Эва Мархилевича (9-ой «б») были единственными из Латгалии.
Конкурс начался с концерта воспитанников Рижской музыкальной средней школы-интерната, после которого проходил конкурс. Задания были разнообразными и сложными, они были связаны не только с биографией латышских композиторов, но и с особенностями их личности и цитатами. В ходе конкурса каждая команда представила 2 выступления, которые оценивало жюри. Надо было спеть 1 песню латышского композитора о родине и 1 песню из театрального спектакля или кинофильма. Наша творческая команда заслужила громкие аплодисменты и диплом за наиболее интересное выступление. В конкурсе мы заняли 2-е место.
Обобщив впечатления девочек, могу сказать, что нам понравилось все – подготовка к конкурсу, поездка, отзывчивый персонал школы-интерната и, наконец, содержание конкурса, которое расширило знания о вкладе латышских композиторов и музыкальном наследии Латвии. Конкурс дал возможность проверить свои знания и получить новый опыт.
Спасибо за поддержку директору Краславской основной школы Вие Концевиче, учителю музыки Скайдрите Гасперовиче за совместную подготовку к конкурсу и Краславской краевой думе за транспорт.
Илона Апрупе,
учитель музыки Краславской основной школы
September - 2024 | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
M | T | W | T | F | S | S |
01 |
||||||
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
07 |
08 |
09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 |