17.04.2024
На этот вопрос отвечали ученики 4-го «б» класса в школьном кабинете деревообработки вместе с учителем Айваром Вагалисом. Школьники не только узнали о наиболее часто используемых для деревообработки инструментах, но и послушали звуки разнообразных пил, шлифовальных машин, дрелей и молотков. Дети имели возможность сравнить необработанную и обработанную поверхность заготовки, проверить край заготовки на гладкость, почувствовать приятный запах дерева и ощутить облако пыли, создаваемое деревообрабатывающими инструментами в процессе обработки древесины. Не были оставлены без внимания правила безопасности. Знания учеников пополнялись благодаря исчерпывающим ответам, практической деятельности и рекомендациям. Школьники совершенствовали свои навыки, изготавливая птичьи гнезда. Здесь пригодилась...