Zinību diena Ezernieku pamatskolā
Добавлен: 25.02.2020
Современная цель содержание обучения – подготовить образованных школьников, которые хотят и могут учиться всю жизнь, умеют решать реальные жизненные проблемы, создавать инновации, развивать разные качества, которые помогают формироваться счастливой и ответственной личности. Ученики школы «Варавиксне» подготовили и представили в библиотеке новостную передачу - объективное отображение событий, которое развивает в учащихся способность комплексно использовать знания, умения и выражать свое отношение, самостоятельно решая проблемы, меняющиеся в реальных жизненных ситуациях, тем самым укрепляя связь новых знаний с личным опытом.
В своей передаче ученики 7-го класса представили интересную информацию о целесообразном использовании времени в различных жизненных ситуациях. Ученики школы «Варавиксне» работают творчески, о чем свидетельствует их участие в программе содействия чтению «Детское, юношеское и родительское жюри». В этом году в ходе заключительного мероприятия 7-й класс организовал мини-конференцию о прочтенных 11 книгах. Ученики в своей презентации рекламировали книги, рассказывая об их авторах, главных героях и содержании.
Учитель латышского языка и классный руководитель 7-го класса Валентина Пурпиш мотивирует своих учеников понимать роль языка для формирования личной и национальной идентичности, учит использовать устную и письменную речь в определенных ситуациях, предлагает использовать чтение для эмоционального и интеллектуального обогащения, а также для освоения других предметов.
Наша библиотека рада тому, что предоставляемые ею услуги помогают ученикам проявить себя творчески и освоить важные навыки – самопознание и саморуководство, мышление и творчество, сотрудничество и участие, а также цифровые навыки.
Виктория Урбанович,
заведующая ОДЛ Центральной библиотеки Краславского края
September - 2024 | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
M | T | W | T | F | S | S |
01 |
||||||
02 |
03 |
04 |
05 | 06 | 07 | 08 |
09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 |