Фото Анатола Каушкалиса
Добавлен: 21.04.2022
12 апреля Латгальский региональный центр дебатов пригласил учеников 6-9-х классов на дебаты о том, должны ли быть отменены контрольные работы в школе. Очная встреча вызвала долгие дискуссии, в которых приняли участие ученики Даугавпилсской государственной гимназии, Даугавпилсской 12-й средней школы, Даугавпилсской технологической школы - лицея, Даугавпилсской основной школы «Сасканяс», Рудзатской средней школы и Краславской средней школы «Варавиксне». Дебаты проходили на латышском и английском языках.
Нашу школу представляли две команды 9-го «a» класса: А. Ванага, K. Свигрите, M. Скриплёнок, A. Красников, A. Питкевич и Д. Понамарчук. Тема резолюции – «Надо отменить/ не отменять контрольные работы в школе» - заставила нас задуматься о том, всегда ли оценка отражает наши реальные знания. Мы посмотрели несколько видеосюжетов сайта «Школа 2030» об оценках, ознакомились с положительным опытом финской системы образования и оценивания учебной работы.
Аргументы материалов для утверждения были связаны с тем, что контрольные работы являются основной причиной стресса в школе, проверочные работы и полученные оценки способствуют внешней мотивацией, а задача школы - содействовать внутренней мотивации ученика. Для третьего аргумента использовался опыт Финляндии, который показывает, что высокий уровень образования может быть достигнут без выполнения контрольных работ.
В основе материалов для отрицания были два аргумента: оценка за контрольную работу показывает, чему ученик научился по завершению темы, семестра, учебного года, и оценка помогает ему видеть свой рост и возможности для развития.
Мы благодарим оппонентов за дебаты и рады занятым 2-му и 3-му местам. Подготовка к этому турниру заставила нас задуматься о своем отношении к освоению знаний и помогла лучше понять те изменения, которые в настоящее время проходят в школах Латвии.
M. Скриплёнок,
ученица 9-го «a» класса
Фото В. Пурпиши
June - 2024 | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
M | T | W | T | F | S | S |
01 | 02 | |||||
03 |
04 |
05 |
06 |
07 |
08 | 09 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 | 16 |
17 |
18 |
19 | 20 |
21 |
22 | 23 |
24 | 25 |
26 |
27 |
28 |
29 | 30 |