Фото Анатола Каушкалиса
Добавлен: 19.06.2015
11июня в начальных классах Краславской средней школы «Варавиксне» было шумно – здесь состоялось заключительное мероприятие проекта «Веришь ли ты в чудеса?», который осуществили ученики 11-го «б» класса Краславской средней школы «Варавиксне». В мероприятии участвовали инициаторы проекта, педагоги, ученики начальных классах, а также их родители и близкие люди. Все началось со звуков музыки и продолжилось в песнях, далее звучала поэзия в исполнении учеников младших классов, и снова детские песни, танцы и игры, ведь, как говорится, вместе весело шагать! В ходе проекта дети многому научились и нашли много новых друзей. Впереди - веселое лето, когда нет ничего лучше солнца, воды и веселых песен.
Координатором проекта «Веришь ли ты в чудеса?» была Дайна Струпиша, он проходил в Краславской средней школы «Варавиксне» и был предусмотрен для мероприятий, содействующих занятости учеников младших классов в летнее время. Активистки из 11-го «б» класса предложили свою поддержку для организации свободного времени младших школьников на летних каникулах. В проект было вовлечено десять старшеклассниц и 28 учеников начальной школы. Во время летнего лагеря для маленьких участников проекта были организованы неформальные мероприятия: дети играли, пели и танцевали, участвовали в спортивных играх на открытом воздухе и в творческих мастерских. А старшеклассники всё организовали, разработали свои рекомендации, запланировали работу на все дни и проводили время с малышами.
Дайна Струпиша: «Включившись в проект, ученики 11 класса занимались добровольной работой с маленькими детьми. Это мотивирует их учиться дополнительно, а также поможет выбрать свою будущую профессию и карьеру. Они уже второй год работают на летней площадке, помогают учителям, проводят мероприятия. В этом году лагерь назывался «Веришь ли ты в чудеса?», поэтому дети занимались разными познавательными экспериментами. Что такие лагеря дают детям? Прежде всего - умение общаться. Это очень важно как для младших, так и для старших детей. И больших детей в конце занятий наши маленькие дети даже не хотели отпускать домой. Они просто «липли» к ним и не давали уйти!
Участница проекта Анастасия Никитина: «Вовлеченные в проект старшеклассницы разделились на пары, каждый описывал свои мероприятия, которые были организованы в течение двух дней для маленьких детей. Одни готовили загадки, другие - игры, а кто-то проводил эксперименты. Все было скрупулезно спланировано - в первые дни изучаем животных, в следующие - растения, потом - эксперименты и другие мероприятия. Я вспоминаю себя в то время, когда я сама ходила в начальную школу. Я тоже посещала летнюю площадку, ходила на экскурсии, гуляла по лесу, все было интересно. Но эти воспоминания мы не использовали, готовясь работать с нынешними детьми, потому что время течет, все меняется и каждую мелочь уже невозможно вспомнить. Мы предложили малышам много нового. В школе была Проектная неделя, собирались вместе и обсуждали, как и что будем делать.
Интереснее всего, на мой взгляд, было наблюдать, что детям нравится играть и экспериментировать. Было волнительно слышать истории маленьких детей, которые уже решили, кем хотят стать. Например, одна девочка рассказала, что мечтает быть хирургом, потому что ее дедушка тяжело заболел и его спас хирург. Поэтому девочка считает, что это очень хорошая работа. Благодаря данному проекту мы, молодежь, смогли лучше понять свои желания. Осенью начну учиться в 12-м классе, надо серьезно задуматься о будущей профессии. Я решила стать учителем начальной школы, потому что хочу учить детей младших классов и быть классным руководителем. Я поняла это благодаря данному проекту еще в прошлом году, когда мы только начали работать с маленькими детьми. В этом году мое убеждение укрепилось - очень интересно работать с малышами»!
Юрис Рога, фото автора
December - 2024 | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
M | T | W | T | F | S | S |
01 | ||||||
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
07 | 08 |
09 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 | 15 |
16 |
17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 | 31 |