Гимназисты исследуют лес

Добавлен: 25.10.2022

Ежегодно в сотрудничестве с Государственным центром содержания образования АО «Latvijas valsts meži» приглашает учеников школ исследовать тропы государственных лесов Латвии, чтобы закрепить знания, полученные школьниками в учебных заведениях, дополнить знания о влиянии человека на лесную экосистему и осознать важность сохранения лесов.

Учитывая мотивацию учеников к изучению природы и возможность участвовать в лесных экспедициях, организованных АО «Latvijas valsts meži» для шестиклассников, 6-й «а» класс Краславской гимназии отправился в экспедицию в леса Даугавпилсского края.

Во время экспедиции класс путешествовал по лесу по заранее намеченному маршруту, наслаждаясь солнечной погодой и осенним настроением, переходя от одной остановки к другой. На каждой остановке руководитель экспедиции (представитель АО «Latvijas valsts meži») давал классу практические и творческие задания, которые они выполняли как индивидуально, так и в группах, записывая результаты в специальные рабочие тетради.

Во время прогулки школьники не только прекрасно провели время на свежем воздухе в лесу, но и узнали о темах экспедиции.

1. Наука о лесе - селекция, как выбрать семена деревьев, насколько кислая лесная почва и как быстрее вырастить качественный лес?
2. Подсчет количества деревьев на гектар и определение успешного лесовосстановления.
3. Уход за молодыми насаждениями - как быстро растет лес, почему и как нужно ухаживать за лесом?
4. Прореживание леса - что мы получаем от прореживания и как выбрать победителей и проигравших?
5. Измерение высоты деревьев - как точно измерить высоту растущего дерева с помощью простых приёмов, используя математику?
6. Защита леса - как обеспечить природное разнообразие в лесу и как защитить лес от различных повреждений?
7. Знакомство с продуктами из дерева - где мы используем дерево в повседневной жизни и могут ли продукты из дерева заменить нефтепродукты?
8. Отдых на природе - что такое дружественный для природы отдых и какая еще деятельность человека влияет на лесной ландшафт?
9. Экологичное строительство - можно ли построить небоскреб из дерева и как построить деревянный мост без гвоздей?
10. Определение возраста деревьев - как определить возраст растущих деревьев, о чём нам говорят годичные кольца и как решить, когда собирать урожай?

На обратном пути в Краславу учащиеся делились своими впечатлениями и эмоциями. В целом, школьники оценили экспедицию как познавательную и увлекательную.

Больше всего детям понравилась возможность построить мост своими руками (без использования гвоздей!), потому что во время этого занятия они поняли, насколько сплоченным, трудолюбивым и находчивым является класс в целом. Несколько человек увидели себя будущими инженерами.

Самой приятной частью занятия была возможность устроить пикник на свежем воздухе, потому что дети констатировали, что после трехчасовой прогулки еда обретает  незабываемый вкус, а самыми великолепными были блюда, приготовленные на костре! Дети признались, что они узнали много нового, а также отдохнули. Солнце также упоминалось в качестве бонуса, поскольку оно не только согревало их, но и улучшало настроение.  Школьники получили дополнительные знания и насладились красотой окружающей природы и живописными пейзажами.

Лиене Анджане,
учитель 6-го «а» класса Краславской гимназии
Фото Кристера Гапшевичуса