Учителя Краславской средней школы «Варавиксне» получили новый опыт в Финляндии

Добавлен: 19.12.2023

В рамках проекта «Будь готов к обучению и изменениям в образовании» программы «Erasmus+» учителя Краславской средней школы «Варавиксне» Алина Лукша и Марианна Рукмане в первое воскресенье декабря отправились в Финляндию на курсы профессионального опыта «Best Practices Benchmarking»/«Лучшие примеры из практики и дальнейшие цели для достижения лучших результатов». Хельсинки встретил нас морозной погодой и рождественским настроением. В первый день программы у нас было время подготовить презентацию о нашей школе и образовательной программе, которую мы реализуем. Во второй половине дня нам предложили экскурсию по самым красивым и примечательным местам города. А в конце дня мы поужинали вместе со всеми участниками проекта - представителями учебных заведений из Швеции, Испании, Португалии, Нидерландов, Германии, Литвы и Чехии.

В понедельник мы посетили Илолскую начальную школу (1-5-е классы) в Вантаа, где директор ознакомила нас со своей школой, рассказала о программе борьбы с буллингом и провела экскурсию по школьным помещениям. Во время визита нас впечатлил тот факт, что в школе нет звонков, каждый класс работает по своему распорядку дня и в соответствии с потребностями учеников (индивидуально, в парах или группах). Начиная с первого класса, ученики сами обслуживают себя во время обеда, а каждая большая перемена (30 минут) проводится на улице, независимо от погоды.

Во второй части дня директор частной школы «TRYcamps» Петри Ильмонен прочитал лекцию о программе «PISA» (Международная программа оценивания успеваемости школьников), в ходе которой мы проанализировали высокие позиции Финляндии в рейтингах. Ключ к успеху Финляндии в области образования лежит в нескольких аспектах. Ученики могут свободно выбирать учебные предметы. Несколько раз в месяц учителя вовлекают учеников в проектную работу и организуют обучение вне школы. Особое внимание уделяется индивидуальным потребностям и благополучию учеников. Поэтому оцениваются не конкретные знания и навыки ученика, а его отношение, мотивация и процесс развития. Финны считают, что каждая школа и каждый учитель могут дать лучшее образование своим ученикам, поэтому в стране нет рейтинга школ, а учителя планируют свою работу, исходя исключительно из потребностей своего предмета и своих учеников. Следует также отметить, что до поступления в вуз все учебные материалы и питание бесплатны.

Во вторник утром мы посетили Хавукоскую основную школу (6-9-е классы) в Вантаа. Директор школы рассказал о видении своей школы и показал современные классы, технически оснащенные всем необходимым для мотивирующего учебного процесса. Школа была недавно отремонтирована под лозунгом «эволюция – это не революция», поскольку важно было сохранить ценности имеющихся помещений, модернизировав и оборудовав их в соответствии с современными технологическими достижениями. Например, в школьном кабинете музыки оборудованы звуконепроницаемые стены и удивительно большой выбор музыкальных инструментов (органы, акустические гитары, синтезаторы, укулеле, барабаны и национальный инструмент - кантеле). Во второй половине дня у нас была возможность посетить колледж «Вариа» в Вантаа, где школьники обучаются различным профессиям. Нам показали аудитории, где проходят занятия по различным профессиональным дисциплинам, и дали возможность посетить уроки и увидеть, например, как учат ухаживать за лежачим больным человеком. Мы узнали, что у школьников есть возможность посещать комнату релаксации, сауну и уголок отдыха, где они могут разогреть принесённую из дома еду или приготовить чашку чая.

В конце дня мы прослушали лекцию Антти Эрола, координатора по технологиям школы, об использовании ИКТ в обучении, где были представлены различные программы искусственного интеллекта. После теоретической лекции состоялось практическое занятие, на котором мы смогли испытать свои силы в кодировании с помощью программного обеспечения «Sphero EDU».

В заключительный день проекта Петри Ильмонен представил финскую систему образования и уделил особое внимание поддержке школьников. Мы узнали, что существует три уровня поддержки учеников, и главный вопрос: как мы можем улучшить успеваемость учеников? Петри также рассказал о выпускных экзаменах, их структуре и порядке проведения (экзамен проводится с помощью специального программного обеспечения и длится 6 часов). В конце дня у нас была возможность представить нашу школу и посмотреть на другие европейские школы. Было интересно сравнить наш образовательный подход с другими странами. Теперь мы будем делиться полученным опытом с другими коллегами.

Этот проект дал возможность получить отличный опыт, что стало возможным благодаря программе ЕС «Erasmus+».

Марианна Рукмане и Алина Лукша, учителя Краславской средней школы «Варавиксне»
Фото Алины Лукши