Фото Юриса Роги
Добавлен: 11.04.2023
Я поделюсь своим опытом того, как использую в работе компетентностный подход к обучению. Вот некоторые моменты, на которых стоит остановиться.
Во вступительной части дети рассказывают о примерах из собственного опыта, что они знают о Пасхе, затем учитель показывает презентацию о традициях, подготовке и поверьях, связанных с Пасхой. Для крепкого здоровья и румяных щек в пасхальное утро до восхода солнца нужно съесть не менее 12 ягод клюквы. Все попробовали клюкву.
На вопрос «Какие компетенции (навыки) сейчас нужны учителю?» мой ответ таков: «Чтобы действия на уроке мотивировали работу учеников, которая приведёт к достижению компетенции. Ситуационный анализ, разнообразные задания - связь с реальной жизнью, групповая работа, беседа - вовлеченность, содержательная обратная связь по обучению - осознание обучения. Учимся уже с первого класса».
Ивета Путане, классный руководитель 1-го класса Краславской средней школы «Варавиксне»
Фото автора
June - 2024 | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
M | T | W | T | F | S | S |
01 | 02 | |||||
03 |
04 |
05 |
06 |
07 |
08 | 09 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 | 16 |
17 |
18 |
19 | 20 |
21 |
22 | 23 |
24 | 25 |
26 |
27 |
28 |
29 | 30 |