Проект «ERASMUS+» в Краславской гимназии

Добавлен: 25.01.2024

В конце 2023 года 6 учителей Краславской гимназии приняли участие в курсах «ERASMUS+» в целях профессионального совершенствования педагогов «Using Technology in the Classroom/Использование информационных технологий в классе» в Сплите (Хорватия). Мы подали проект в Государственное агентство по развитию образования (ГАРО) еще в феврале прошлого года и с нетерпением ждали результатов. Летом получили ответ - наш проект одобрен!

Нашей принимающей организацией был центр образования для взрослых «Ustanova za obrazovanje odraslih Maksima» - «ERASMUS+ Courses Croatia» (Хорватия). Мы узнали - как подготовиться к внедрению различных ИКТ-инструментов, приложений и веб-платформ в классе, как использовать ИКТ в классе для повышения мотивации и креативности, поговорили об искусственном интеллекте и изучили CHAT GPT, PIXABAY, ADOBE, WORDPRESS, QR-коды, Wordwall, CANVA, GENIALLY, Padlet, MOODLE, Quizlet, использование цифровых технологий в изучении иностранных языков, а также для нужд специального образования, практические навыки создания презентаций более высокого уровня и комбинированные методы обучения.

Анита Матея - учитель английского языка:

«Обучение по программе «Erasmus+» — это прекрасная возможность для учителей получить новые знания, опыт и понимание систем образования в других странах. Это также шанс расширить профессиональные компетенции, развить межкультурные навыки и усовершенствовать методику преподавания. Лично для меня эта поездка стала незабываемым опытом и вдохновляющим путешествием. Сотрудничая с коллегами из других стран, я обрела новых друзей и партнеров. Мы усовершенствовали свои знания и навыки в области информационных технологий, научились работать на различных сайтах, что позволит нам применять полученные знания в своей работе и делиться опытом с коллегами, делая процесс обучения более интересным».

Людмила Кожевникова - учитель физики, естествознания и инженерных наук:

«Интересно, что на уроках рукоделия ученики используют б/у материалы и, например, делают бабочку или машинку из проволоки, а также используют бумагу, пластилин, краски, так получается декор для школьного коридора. Это дает вещам вторую жизнь!

Интересно было посмотреть на презентации учеников - плакаты на разные темы - происхождение интернета, история телефонов, биографии ученых и многое другое, выполненные на бумаге формата А2 и помещенные в рамки под стекло. Тогда не надо искать сведения в компьютере, ведь гуляя по школе, можно узнать много доступной, визуально красиво оформленной и содержательной информации».

Ласма Дзиркале - учитель английского языка:

«В Хорватии образование начинается с детского сада, в возрасте 6-7 лет. Затем следует обязательное основное образование – с 1-го по 8-й класс. В возрасте 14 лет ученики продолжают обучение в гимназии, профессионально-технической школе, техникуме или школах искусств (музыка, танцы, искусство). Среднее образование длится 4 года. В 1-4-х классах ученики занимаются с одним учителем, в 5-8-х классах предметы преподают разные учителя. Первым иностранным языком обычно является английский. В Хорватии, особенно в местах, популярных среди туристов, почти все знают английский, потому что необходимо общаться с туристами. Второй иностранный язык - предмет по выбору. Обычно это немецкий, итальянский или испанский языки. Оценка выставляется по пятибалльной системе. В начальной школе только ученики первого класса получают описательные оценки за первое полугодие, после чего им начинают выставлять баллы».

Илона Степиня - учитель технологий и дизайна:

«Последняя реформа образования в Хорватии закончилась 15 лет назад, и новая не планируется. Это большой плюс, потому что после каждой новой реформы проходит более длительный период, в течение которого ученики, родители и учителя привыкают к изменениям, и результаты становятся более предсказуемыми».

Учитель начальной школы Расма Крумпане:

«Курсы «ERASMUS+» в целях профессионального совершенствования педагогов предоставили уникальную возможность приобрести новые знания и навыки в области ИКТ; узнать, как лучше и успешнее использовать новые технологии в учебном процессе, чтобы поддержать учителей и сделать обучение более разнообразным. Курсы вели опытные и превосходные преподаватели, которые давали интересные задания и делились своими знаниями и опытом. Самыми увлекательными были занятия на свежем воздухе. Такое обучение очень помогает в изучении и совершенствовании английского языка».

Скайдрите Гасперовича и Илона Степиня,
координаторы проекта «ERASMUS+» в Краславской гимназии
Фото участников проекта «ERASMUS+»
Фотогалерея