„Ķengurs” – matemātika visiem

Pievienots: 29.04.2021

Miljoniem bērnu daudzās valstīs jau sen nav jāskaidro, kas ir „Ķengurs”. Tas ir starptautiskais matemātikas konkurss ar devīzi „Matemātika visiem”.

Konkurss ir radies Austrālijā, tā ideja pieder slavenajam austrāliešu matemātiķim un pedagogam Pīteram Holloranam. Konkursa galvenais mērķis ir padarīt matemātiku pievilcīgāku, interesantāku un pieejamāku lielam skolēnu skaitam, parādīt bērniem matemātikas aizraujošās īpašības, sniegt viņiem iespēju sajust prieku no intelektuālās piepūles un no pirmajām, kaut arī mazajām, uzvarām un atklājumiem.

Konkursā „Ķengurs 2021”, kas šogad 25. martā notika divos formātos - tiešsaistē un tradicionālajā papīra formātā, piedalījās 9379 Latvijas skolēni, Krāslavas Varavīksnes vidusskolu pārstāvēja 50 skolēni.  

2.-12.kl. skolēni, kuriem patīk matemātika, demonstrēja erudīciju un spriešanas prasmes, piedaloties konkursā.

Konkursa uzdevumi bija interesanti un āķīgi.  Lai atrisinātu vairākus uzdevumus nebija nepieciešanas speciālas matemātiskās prasmes, bet prasmes analizēt, spriest un secināt, daudzi uzdevumi bija saistīti ar reālo dzīvi.  Konkursa dalībniekiem bija nepieciešamas arī labas lasīšanas prasmes, jo 75 minušu laikā vajadzēja izlasīt un atrisināt 24 – 30 uzdevumus.

Vislielākais dalībnieku skaits mūsu skolā bija 3. klašu grupā (11 skolēni), 2. klašu grupā piedalījās 9 skolēni, 5. klašu grupā - 8 skolēni un 11. klašu grupā - 7 skolēni.  

Nikolajs Mjaliks (3.a klase) un Darja Petuhova (3.b klase) tika „Latvijas top 20” savā klašu grupā.

Konkursa rezultāti

2. klašu grupā skolā 1. vietā – Ruslans Arhipovs, Latvijā viņš ieguvis 160. vietu 1483 dalībnieku vidū.

3. klašu grupā skolā vislabāk veicās Nikolajam Mjalikam un Darjai Petuhovai, arī Latvijā viņiem ir 1.vietā 1362 dalībnieku konkurencē.

4. klašu grupā skolā 1. vietā – Alesandro Menščikovs, Latvijā viņš ieguvis 246. vietu 1319 dalībnieku vidū.

5. klašu grupā skolā 1.vietā – Tomass Bergs, Latvijā viņš ieguvis 251.vietu 1031 dalībnieku vidū.

6. klašu grupā  skolā 1.vietā – Nika Nipāne, Latvijā 261.vieta 895 dalībnieku vidū.

7. klašu grupā skolā 1. vietā – Artjoms Fjodorovs, Latvijā 267.vieta, starp 736 dalībnieku vidū.

8. klašu grupā skolā labākā ir Ļubomila Abramova, Latvijā 429.vieta 636 dalībnieku vidū.

9. klašu grupā skolā labākais Dāniels Pavlovičs, Latvijā 93.vieta 616 dalībnieku vidū.

11. klašu grupā skolā 1.vietā - Karina Andžāne, Latvijā 103.vieta 453 dalībnieku vidū.

12. klašu grupā skolā labākais Ņikita Jakuņins, Latvijā viņam 230.vieta 310 dalībnieku vidū.

Skolēnu atsauksmes par konkursu ir ļoti pozitīvas.

2.a klases skolēni

Ivita Kormiļceva: „Es pirmo reizi piedalījos konkursā. Esmu apmierinātā ar savu rezultātu. Es uztraucos, ka nepaspēšu izpildīt visus uzdevumus.”

Marks Homutiņins: „Man ļoti patika uzdevumi! Uzdevums ar mājiņām bija sarežģīts. Patika teksta uzdevumi. Konkursā es gribētu piedalīties arī nākamgad.”

Anna Bārtule: „Gribu piedalīties konkursā vēlreiz!”

2.b klases skolēni

Ruslans Arhipovs: „Man patīk risināt teksta uzdevumus matemātikā, it īpaši - sarežģītus. Es ļoti centos atrisināt visus uzdevumus.”

Olesja Šestunova: „Man patika piedalīties konkursā. Uzdevumi bija sarežģīti un interesanti. Ar visiem uzdevumiem bija jātiek galā savlaicīgi. Bet dažus uzdevumus es nevarēju atrisināt. 

Nikolajs Mjaļiks (3.a klase): „„Ķengurs” – ļoti interesants un noderīgs konkurss. Man patīk risināt nestandarta uzdevumus. Man bija liels prieks piedalīties konkursā!”

Miroslavs Baženovs (3.b klase): „Konkurss man patīk, tas attīsta domāšanu. Var risināt jautrus un āķīgus uzdevumus!”

Daniils Skorodumovs (4. klase): „Konkursa uzdevumi bija interesanti, vajadzēja izmantot savu iztēli un apķērību.”

Tomass Bergs (5.b klase): „Uzdevumi bija sarežģīti, nācās padomāt, bet tas ir lieliski! Man ļoti patīk risināt loģiskus uzdevumus, tāpēc es piedalos šajā konkursā jau piekto gadu.”

Nikola Stepaņenko (7. a klase): „Konkursā „Ķengurs” es piedalos katru gadu. Man patika, ka šogad konkurss notika tiešsaistē, un bija iespēja pildīt uzdevumus mājās. Konkurss palīdz attīstīt domāšanu un loģiku.”

Artjoms Fjodorovs (7.a klase): „Konkurss „Ķengurs” man patīk, bet daži uzdevumi bija ļoti sarežģīti, ne visus uzdevumus izdevās atrisināt.”

Guntis Ungurs (11.a klase): „„Ķengurs” ir viens no maniem mīļākajiem konkursiem. Šīs konkurss veiksmīgi attīsta loģisko un matemātisko domāšanu. Katru gadu es gaidu „Ķenguru”, lai uzzinātu, cik labi man ir attīstīta loģika, lai pārbaudītu savas zināšanas matemātikā. Tādi konkursi palīdz ieviest daudzveidību mācību rutīnā, kas ir īpaši noderīgi attālināto mācību laikā.”

Paldies skolēniem par darbu! Paldies par atbalstu matemātikas skolotājiem un vecākiem! Veiksmi turpmākajos konkursos!

Nākamajā gadā, ņemot vērā konkursa-spēles dalībnieku atsauksmes, mēs turpināsim piedalīties konkursā „Ķengurs”.    

Natālija Kirkiļeviča un Vija Kavševiča,
konkursa „Ķengurs” organizatores Krāslavas Varavīksnes vidusskolā