Afiša

• 

  Ziemeļvalstu literatūras nedēļa

  15.11.2024

  Ziemeļvalstu literatūras nedēļas laikā Krāslavas novada bibliotēkas bibliotekāres Sanita un Viktorija novadīja rīta stundas lasījumus vecāko grupu audzēkņiem Krāslavas pirmsskolas izglītības iestādēs „Pīlādzītis” un „Pienenīte.” Šogad lasījumu tēma ir „Brīvība Ziemeļvalstīs.” Lasījums tika veltīts Islandes neatkarības 80. gadadienai. Lasot Islandes autoru tekstus, mēs izpētīsim valsts daudzveidīgos stāstus un godināsim tās kultūras ieguldījumu Ziemeļvalstu sabiedrībā. Bērni salika puzzli „Mācīsimies Eiropas valstu karogus.” Sameklēja uz kartes Islandi. Noskatījās prezentāciju „Brīvība Ziemeļvalstīs.” Klausījās lasījumu no Ranas Fligenringas bilžu grāmatas „Vulkāns”, kurai 2023. gadā tika piešķirta Ziemeļvalstu padomes Bērnu un jauniešu literatūras balva.  Apsprieda video par vulkāna...

• 

  Novembris Varavīksnes skolā

  15.11.2024

  Ar dziesmām un mīklām sākas 11. novembra rīts Krāslavas Varavīksnes vidusskolas programmas īstenošanas vietā Robežniekos. Mārtiņbērni – skolēnu pašpārvaldes pārstāvji – gāja rotaļās, dziedāja un dejoja, ar to pārsteidza daudzus skolasbiedrus. Apstaigājuši visas klases, Mārtiņbērni devās uz Krāslavas novada sociālās aprūpes centru „Skuķi”, lai iepriecinātu arī tā iemītniekus. Kā jau mēdz būt, par savām „izdarībām” ķekatnieki saņēma dāsnus cienastus, pateicībā aizvelkot kopā ar bluķi drūmas domas, sliktus darbus un neveiksmes. Pēc tautas tradīcijas vēlāk šis bluķis tika sadedzināts. Dienas turpinājumā, svinot Lāčplēša dienu, tika organizēts konkurss sākumskolas zēniem „Superpuika”. Tā dalībniekiem bija jāparāda savas zināšanas, jāsacenšas atjautībā un veiklībā. Noslēgumā dalībnieki saņēma...

• 

  Senioru medijpratības seminārs Krāslavā „Saproti informāciju!”

  13.11.2024

  Personas digitālās kompetences ietver informācijas un datu pratību, komunikāciju un sadarbību, medijpratību, digitālā satura veidošanu, drošību, ar intelektuālo īpašumu saistītos jautājumus, problēmu risināšanu un kritisko domāšanu. Medijpratība ir zināšanu un prasmju kopums, kas nepieciešams darbam ar informācijas avotiem – informācijas atrašanai un analīzei, informācijas sniedzēju funkciju izpratnei, informācijas satura kritiskam novērtējumam, objektīvās informācijas atšķiršanai no tendenciozas, dažādos avotos pieejamo ziņu salīdzinājumam, lai veidotu savu pamatotu viedokli. 2024. gada laikā ar Kultūras ministrijas atbalstu semināri senioriem tika rīkoti visos Latvijas novados, lai veicinātu medijpratību: mazinātu dezinformācijas radītos riskus un veicinātu kritisku un atbildīgu...

• 

  Talantu festivāls

  11.11.2024

  Pateicoties Krāslavas novada domes organizētajam jauniešu projektam un piešķirtajam finansējumam, Krāslavas ģimnāzijas jauniešu grupa realizēja projektu – talantu festivālu „Katra asinīs plūst tas, ko sauc par talantu”. Divu jauniešu grupu un 10 individuālās uzstāšanās bija apbrīnas vērtas. Sirsnīga gaisotne, savstarpējs atbalsts un visu kopīgā doma – nākamgad atkal tiksimies talantu festivālā! Kristīne, Diāna, Juliāna un Inārs,projekta komandaKristīnes Daļeckas un Lanas Isakas foto

• 

  Krāslavas pilsētas avoti

  11.11.2024

  Vides izglītība skolās ir veids, kā izglītot jauno paaudzi, lai nākotnē spētu mainīt sabiedrības domāšanu, veidot prasmi rīkoties mūsu fiziskās veselības saglabāšanai, sekmēt un attīstīt atbildību un darbības kompetences ilgtspējīgai attīstībai. Īstenojot vides izglītības programmu, Krāslavas ģimnāzijā šajā mācību gadā darbojas jauns pulciņš – vides klubs „Avotiņš”. Pulciņa darba programma veidota saskaņā ar Valsts pamatizglītības standarta un Valsts izglītības satura centra „Skola 2030” Mācību priekšmeta programmas paraugs Dabaszinības 1.–6. klasei, Dabaszinātņu un vides (STEM) jomas prasībām ar mērķi radīt un pilnveidot skolēnu interesi par dabas sistēmu un vides procesu pētīšanu, darboties ilgtspējīgi un apkārtējai videi draudzīgi, uzņemties atbildību par saviem lēmumiem, apgūto lietot...

• 

  Ģimnāzisti Mākslas namā Rēzeknē

  07.11.2024

  Oktobrī Krāslavas ģimnāzijas 2. c klases skolēni programmas "Latvijas skolas soma" ietvaros devās uz Rēzekni. Mēs apmeklējām Latgales kultūrvēsturiskā muzeja piedāvāto nodarbību "Pirmo reizi izstādē". Tā gan nenotika pašā muzeja ēkā, bet gan bagātīgiem kokgriezumiem rotātā, 120 gadus vecā mājā. Šī celtne ir pieredzējusi gan labākus, gan sliktākus laikus, bet, pateicoties jau aizsaulē aizgājušā mākslinieka Osvalda Zvejsalnieka un viņa domubiedru pūlēm, tika atjaunota un tagad to dēvē par Mākslas namu. Šajā namā iekārtota patstāvīga Latgales mākslas ekspozīcija. Gide mūsu uzmanību pievērsa dažādiem gleznošanas žanriem, mēs meklējām un atradām portretus, dabas ainavas, pilsētas ainavas un kluso dabu. Mēģinājām atrast Mākslas nama darbos arī Krāslavas skatus, ko labprāt...

• 

  Ģimnāzistu ceļojums no Latgales uz Vidzemi

  04.11.2024

  Oktobris ir rudens krāšņākais mēnesis. Plānojot ekskursiju, tika izvēlēts maršruts caur pauguraino Latvijas daļu, kur atveras plaši skati uz kalniem, mežiem, purviem un pļavām. Tā kā koki ir tērpušies košās rudens krāsās un mūsu daba ir fantastiski skaista, skolēni varēja izbaudīt dabas skaistumu līdz pirmajam ekskursijas punktam – Madonas Novadpētniecības un mākslas muzejam. Madonas vārds radies no Biržu muižas nosaukuma (vācu valodā – Madohn, Modohn). Madonas novadpētniecības muzejs (dibināts 1944. gadā) atrodas Biržu muižas vēsturiskajā centrā ar vairāk nekā 120000 muzeja vienību. Šobrīd muzejā ir mākslinieka Marka Rotko darbu izstāde, un 7. c klases skolēni piedalījās „Latvijas skolas soma” mācību programmā „Mākslas detektīvs”. Nodarbības mērķis – rosināt skolēnus iedziļināties...

• 

  Rakstīt glīti ir stilīgi

  04.11.2024

  Šogad Krāslavas ģimnāzijā pirmo reizi notika glītrakstīšanas konkurss, kurā piedalījās sākumskolas 2.-4. klašu skolēni. Par rokrakstu tiek daudz diskutēts, jo dzīvojam laikā, kad apkārt valda plašas tehnoloģiju izmantošanas iespējas un ir samazinājies ne tikai ar roku rakstīto tekstu daudzums, bet arī kvalitāte. Glītrakstīšanas konkursā tika vērtēta prasme norakstīt tekstu, ievērojot pareizrakstības likumus, darba kultūru un centību, kā arī prasme orientēties un izkārtot tekstu lapā. Skolēnu darbus ļoti rūpīgi izvērtēja neatkarīga žūrija. Tā izcēla dalībnieku centību un precizitāti, kā arī uzsvēra glītrakstīšanas nozīmi latviešu valodas attīstībā. Tāpat žūrija atzina, ka visvairāk bija pacentušies 2. klašu skolēni un šajā klašu grupā bija visgrūtāk izvēlēties glītāko darbiņu. Sveicam...

• 

  Ģeogrāfiskais izaicinājums jauniešiem

  04.11.2024

  Ģeogrāfijas spēles jebkuram cilvēkam veicina izpratni par pasaules ģeogrāfiju, kultūrām un citiem globālajiem jautājumiem, attīstot gan kartes lasīšanas prasmes, gan orientēšanās spējas. Tās palīdz paplašināt zināšanas par kontinentiem, dažādām valstīm un reģioniem, vienlaikus rosinot interesi par pasaules daudzveidību. Spēles arī uzlabo analītisko domāšanu un atmiņu, kā arī sekmē starpkultūru izpratni, veicinot toleranci un plašāku perspektīvu uz apkārtējo pasauli. Šī gada 31. oktobrī tiešsaistes platformā ZOOM notika online spēle jauniešiem „Kontinenti, valstis un pilsētas: Ģeogrāfiskā piedzīvojumu spēle" projekta „Digitālā darba ar jaunatni sistēmas attīstība pašvaldībās” ietvaros. Krāslavas novada pašvaldības projekta darba grupas dalībniece, Krāslavas novada bibliotēkas...

•  
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
•